| | | | | | | | | | |
| | директор | Русский язык и литература | высшее, Магнитогорский государственный педагогический институт, 1987 г., русский язык и литература, учитель русского языка и литературы.
высшая квалификационная категория | не имеет | "Отличник образования Республики Башкортостан" - 2005 г., "Почетный работник общего образования Российской Федерации" - 2017 г. |
|
Формирование функциональной грамотности: руководство к действию
|
|
На пути к школе успеха
|
|
Подготовка экспертов республиканской предметной комиссии по русскому языку по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ
|
|
Проектирование специальных индивидуальных программ развития обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ОВЗ
|
|
Содержание, технологии и особенности применения модельной региональной основной образовательной программы основного общего образования
|
|
Безопасное использование сайтов в сети «Интернет» в образовательном процессе в целях обучения и воспитания обучающихся в образовательной организации
|
|
Проектное управление образовательной организацией в условиях модернизации содержания и технологий общего образования
|
|
Обработка персональных данных в образовательных организациях
|
|
Обеспечение экологической безопасности руководителями и специалистами общехозяйственных систем управления
|
|
Оказание первой доврачебной помощи в образовательных организациях
|
|
|
| Диплом о профессиональной переподготовке, Башкирская академия государственной службы и управления при Президенте РБ, по программе "менеджмента в образовании". | 37 лет | |
| | учитель русского языка и литературы | Русский язык и литература | высшее, Башкирский государственный университет, 1985 г., русский язык и литература, филолог, преподаватель русского языка и литературы.
высшая квалификационная категория | не имеет | "Отличник образования Республики Башкортостан" - 2009 г., "Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации" - 2019 г. |
|
Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС
|
|
Основы здорового питания (для детей школьного возраста)
|
|
Эффективная педагогическая деятельность в условиях новых ФГОС
|
|
ИКТ: формирование медиабезопасного поведения детей и подростков в современной информационной среде
|
|
Оказание первой доврачебной помощи в образовательных организациях
|
| отсутствует | 39 лет | |
| | учитель начальных классов | Начальные классы
Физика | высшее, Магнитогорский государственный университет, 2006 г., психология, психолог, преподаватель психологии.
первая квалификационная категория | не имеет | отсутствует | Оказание первой доврачебной помощи в образовательных организациях
Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС
Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС
| Диплом о профессиональной переподготовке, Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2020г., по программе "Педагогика и методика начального образования".
Диплом о профессиональной переподготовке, Гуманитарно-технический университет, 2022 г., по программе "Физика и педагогика". | 6 лет | |
| | учитель начальных классов | Начальные классы | среднее профессиональное, Российский государственный социальный университет, 2024 г. преподавание в начальных классах, учитель начальных классов. | не имеет | отсутствует | Сертификат " Профилактика суицидальных тенденций среди несовершеннолетних: что нужно знать родителям" | отсутствует | 1 лет | |
| | учитель химии | Математика
Химия | высшее, Башкирский государственный университет, 2005 г., химия, химик
высшая квалификационная категория | не имеет | отсутствует |
|
Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС
|
|
Формирование функциональной грамотности: руководство к действию
|
|
СЕРТИФИКАТ на семинар «Актуальные проблемы подготовки выпускников к ГИА по химии»
|
|
Актуализация предметных знаний по химии в рамках реализации новых стандартов образования
|
|
Совершенствование предметных и методических компетенций педагогических работников (в том числе в области формирования функциональной грамотности) в рамках реализации федерального проекта «Учитель будущего»
|
|
Оказание первой доврачебной помощи в образовательных организациях
|
| Диплом о профессиональной переподготовке, ООО "Результат", 2024 г. по программе "Педагогическое образование: учитель математики" | 7 лет | |
| | учитель технологии | Технология | среднее профессиональное, Уфимский государственный профессионально-педагогический колледж, 1998 г., преподавание труда, учитель труда.
высшее, Башкирский государственный педагогический университет, 2019 г., педагогическое образование, преподаватель.
высшая квалификационная категория | не имеет | отсутствует | Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС
|
Проектирование современного урока технологии в условиях реализации ФГОС ООО
|
|
Теория и методика преподавания ИЗО и черчения в условиях реализации ФГОС ОО
|
|
Преподавание технологии в условиях реализации ФГОС (дистанционно)
|
|
Проектирование рабочей программы по предмету «Технология» в соответствии с требованиями ФГОС
|
|
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в соответствии с требованиями ФГОС и профессиональных стандартов
|
|
Оказание первой доврачебной помощи в образовательных организациях
|
| отсутствует | 19 лет | |
| | учитель русского языка и литературы | Русский язык и литература | высшее, Магнитогорский государственный университет, 2000 г., филология, учитель русского языка и литературы.
высшая квалификационная категория | не имеет | Почетная грамота МО Республики Башкортостан, 2017 | Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС.
Изучение классической русской литературы в современном контексте на уроках с учетом реализации ФГОС СОО.
Школа современного учителя, Развитие читательской грамотности.
Подготовка экспертов для работы в республиканских предметных комиссиях при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программа среднего общего образования по русскому языку и литературе. | отсутствует | 31 лет | |
| | учитель истории | История, обществознание, право | высшее, Иркутский государственный университет, 2022 г., педагогическое образование, учитель истории, обществознания. | не имеет | отсутствует |
|
Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся
|
|
Формирование финансовой грамотности обучающихся с использованием интерактивных технологий и цифровых образовательных ресурсов (продвинутый уровень)
|
| отсутствует | 2 лет | |
| | учитель русского языка и литературы | Русский язык и литература | высшее, Башкирский государственный университет, 1993 г., русский язык и литература, филолог, преподаватель русского языка и литературы.
высшая квалификационная категория | не имеет | "Отличник образования Республики Башкортостан" - 2018 г., "Почетная грамота Министерства образования Российской Федерации" - 2016 | Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС
|
Проектирование специальных индивидуальных программ развития обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ОВЗ
|
|
Особенности преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ОО
|
|
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в соответствии с требованиями ФГОС и профессиональных стандартов
|
|
Оказание первой доврачебной помощи в образовательных организациях
|
| отсутствует | 31 лет | |
| | педагог-библиотекарь | Библиотека | среднее техническое, Уфимский библиотечный техникум, 1987 г.
высшая квалификационная категория | не имеет | "Почетная грамота Министерства образования Республики Башкортостан" - 2014 г. |
|
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС
|
|
Классное руководство как основа организации работы с родителями по профилактике детской безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на базе научно-методических материалов 2023
|
|
Школьный информационно-библиотечный центр: тенденции развития
|
|
Оказание первой доврачебной помощи в образовательных организациях
|
| отсутствует | 37 лет | |
| | учитель информатики | Информатика | высшее, Челябинский государственный педагогический университет, 2002 г.
высшая квалификационная категория | не имеет | не имеет |
|
Оказание первой доврачебной помощи в образовательных организациях
|
| отсутствует | 21 лет | |
| | учитель английского языка | Английский язык | Высшее, Башкирский государственный педагогический университет, 2013 г., теория и методика преподавания иностранных языков и культур, лингвист, преподаватель английского языка.
первая квалификационная категория | не имеет | не имеет | Содержательные аспекты методического
сопровождения реализации требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО, ФООП по
английскому языку | отсутствует | 14 лет | |
| | учитель начальных классов | Начальные классы | высшее, Башкирский государственный педагогический университет, 2000 г.
высшая квалификационная категория | не имеет | не имеет |
|
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования
|
|
Методика преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики»
|
|
ФГОС начального общего образования
|
|
Работа с одаренными детьми на уроках башкирского языка и литературы и во внеурочной деятельности в условиях реализации обновленных ФГОС
|
|
Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря
|
|
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в соответствии с требованиями ФГОС и профессиональных стандартов
|
|
Оказание первой доврачебной помощи в образовательных организациях
|
|
Психолог-педагогические основы работы с детьми с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС и профессиональных стандартов
|
|
Особенности коррекционно-логопедической работы с детьми, имеющими речевые нарушения
|
|
Преподавание башкирского языка и литературы в условиях реализации ФГОС (дистанционно)
|
| отсутствует | 24 лет | |
| | учитель музыки | Музыка | среднее специальное, Учалинское музыкальное училище, 1992 г.
высшая квалификационная категория | не имеет | "Отличник образования Республики Башкортостан" - 2015 г. |
|
Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС
|
|
Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения музыке в условиях реализации ФГОС
|
|
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в соответствии с требованиями ФГОС и профессиональных стандартов
|
|
Оказание первой доврачебной помощи в образовательных организациях
|
| отсутствует | 32 лет | |
| | Заместитель директора по УВР | Русский язык и литература | высшее, Магнитогорский государственный педагогический институт, 1997 г.
высшая квалификационная категория | не имеет | "Отличник образования Республики Башкортостан" - 2013 г., Почетный работник общего образования Российской Федерации - 2022 г. |
|
Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС
|
|
ФГОС основного общего образования 2021: проектирование образовательной программы
|
|
Формирование функциональной грамотности: руководство к действию
|
|
Содержательные и организационные аспекты введения и реализации обновленных ФГОС общего образования и федеральных основных образовательных программ
|
|
На пути к школе успеха
|
|
Особенности преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ОО
|
|
Проектное управление образовательной организацией в условиях модернизации содержания и технологий общего образования
|
|
Оказание первой доврачебной помощи в образовательных организациях
|
| отсутствует | 29 лет | |
| | учитель физической культуры | Физический культура | высшее, Башкирский государственный университет, 2018 г.
высшая квалификационная категория | не имеет | не имеет |
|
Теория и методика практико-ориентированного обучения физической культуре в условиях обновления содержания, методов и форм организации обучения и воспитания учащихся. Деятельность учителей физической культуры в условиях инклюзивного образования: психологические и методические аспекты
|
|
Формирование функциональной грамотности: руководство к действию
|
|
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в соответствии с требованиями ФГОС и профессиональных стандартов
|
|
Оказание первой доврачебной помощи в образовательных организациях
|
| отсутствует | 13 лет | |
| | учитель математики | Математика | высшее, Башкирский государственный университет, 2012 г.
высшая квалификационная категория | не имеет | не имеет |
|
Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС
|
|
Быстрый старт в искусственный интеллект
|
|
Формирование функциональной грамотности: руководство к действию
|
|
Содержание, технологии и особенности применения модельной региональной основной образовательной программы основного общего образования
|
|
Современные подходы, методики и инструменты профориентационной работы педагога-навигатора (Профнавигация)
|
|
Методика подготовки обучающихся к ЕГЭ по математике
|
|
Методико-тематические аспекты преподавания финансовой грамотности в образовательных организациях
|
|
Проектное управление образовательной организацией в условиях модернизации содержания и технологий общего образования
|
|
Обработка персональных данных в образовательных организациях
|
|
Оказание первой доврачебной помощи в образовательных организациях
|
| отсутствует | отсутствует | |
| | учитель начальных классов | Начальные классы | среднее профессиональное, Миасский педагогический колледж, 2011, преподавание в начальных классах.
Высшее, Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2023, психолого-педагогическое образование.
не имеет | не имеет | не имеет |
|
Современные методики и технологии обучения в начальной школе в соответствии с ФОП НОО
|
|
Обновленный ФГОС НОО: организация образовательного процесса в рамках учебного предмета «Математика»
|
| 2 лет | отсутствует | |
| | учитель английского языка | Английский язык | высшее, Башкирский государственный педагогический университет, 2007 г. | не имеет | отсутствует |
|
Оказание первой доврачебной помощи в образовательных организациях
|
|
Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС
|
|
Формирование функциональной грамотности: руководство к действию
|
| отсутствует | отсутствует | |
| | учитель башкирского языка и литературы | Башкирский язык и литература
Русский язык и литература | высшее, Башкирский государственный университет, 1994 г., башкирский язык и литература, филолог, преподаватель башкирского языка и литературы.
высшая квалификационная категория | не имеет | "Почетная грамота Министерства образования Республики Башкортостан" - 2021 г. |
|
Проектирование специальных индивидуальных программ развития обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ОВЗ
|
|
Системно-деятельностный подход как теоретико-методологическая основа формирования и развития УУД на уроках башкирского языка и литературы
|
|
Формирование культуры безопасного поведения детей на дороге (дистанционно)
|
|
Оказание первой доврачебной помощи в образовательных организациях
|
|
Использование цифровых электронных ресурсов в преподавании башкирского языка и литературы ФГОС среднего общего образования (дистанционно)
|
|
Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС
|
|
Формирование функциональной грамотности: руководство к действию
|
|
Работа с одаренными детьми на уроках башкирского языка и литературы и во внеурочной деятельности в условиях реализации обновленных ФГОС
|
| Диплом о профессиональной переподготовке, ИРО РБ, 2016 г., по программе "русский язык и литература". | 32 лет | |
